Какво научих за писането, като прочетох речта на Грета Тунберг пред ООН.

Грета Тунберг е 16-годишна шведска активистка за климата. (AP Photo/Mary Altaffer)

Един от начините да научите стратегии за писане е да изучавате текстовете на успешни речи. През годините направих рентгенови снимки на адреса в Гетисбърг, „Имам мечта“ и ораторията на Барак и Мишел Обама. Отбелязвам, например, че бившата първа дама веднъж напомни на публиката си, че „живея в къща, построена от роби“. Описвайки Белия дом по този начин, тя постави категоричната дума - 'роби' - в края, където имаше най-добрия ефект.

Ако автор на речи беше написал за нея: „Роби построиха къщата, в която живея“, Мишел Обама щеше да има право да наеме друг.

Устното изразяване на езика предхожда писменото с, о, един милион години. И нека си припомним, че думата „реторика“, която може да се прилага за много форми на изразяване, веднъж е наблягала на изречената дума — използването на публичен език от, да речем, римски сенатори, с цел убеждаване.

СВЪРЗАНА ИСТОРИЯ: Защо работи: Реторичен анализ на речта на Обама относно расата

Всъщност техниката на емфатичен словоред, използвана от Мишел Обама — и Линкълн и МЛК-младши — се насърчава от римския педагог и ритор Квинтилиан преди повече от 2000 години.

Което ни отвежда до 16-годишната Грета Тунберг, шведската екологична активистка, която наскоро произнесе кратка реч — около 500 думи — за срещата на върха на ООН за климатични действия в Ню Йорк.

Не съм в позиция да съдя нейните научни доказателства. Предполагам, че проверяващите факти са били по следите й, без да се виждат големи корекции. Критиците отдясно твърдят, че тя е пешка на лявата страна и не би могла да напише такава реч. Поне един е стигнал дотам, че да я дисквалифицира, защото има синдром на Аспергер.

Преди да стигнем до самата реч, бих искал да развенча схващането, че никой тийнейджър не би могъл да напише такъв текст. Трябва да е, според теорията, дело на, смея да го кажа, ВЪЗРАСТЕН. Тя не е нищо повече от манекенка на вентрилоквиста. Да кажем, в интерес на аргумента, че някой друг е написал речта или й е помогнал да я напише. Ако това е дисквалификация, тогава всеки политик, който е произнесъл думите на умен автор на речи, заслужава да бъде без език.

Преподавала съм на писатели на всички нива, включително ученици от начални, средни и гимназиални. Работата на най-добрите от тях е превъзходна, достойна за публикуване. В книжарницата на Haslam’s Book Store тук, в Санкт Петербург, Флорида, попаднах на използвана антология, наречена „Най-доброто тийнейджърско писане за 2015 г.“. Вътре открих произведенията на носителите на наградите за схоластично изкуство и писане. Творбата обхваща няколко често срещани жанра. Ето някои от най-добрите нехудожествени произведения:

Катрин Гао, 16, Сан Хосе, Калифорния:

„Преди седмица седях на кола BART в неудобна тишина в продължение на четиридесет и пет минути. Тридесет други непознати седяха около мен, всеки усърдно правеше едно и също нещо: нищо. Половината се взираха празно в стените на колата, спирайки на всеки няколко минути, за да погледнат надолу към телефоните си. Другата половина хъркаше нежно с лица, притиснати към прозорците. Затворих очи и се опитах да изчезна на мястото си.”

Мая Лю, 16, Ню Хейвън, Кънектикът:

„Торнадото остави всичко счупено, освен барака за инструменти. Гражданите откъсваха охлювите от страничните панели в продължение на дни след това, старото дърво се белеше като гнили банани. Водата на реката минаваше покрай водоемите на потока, оправяха разкъсани шевове с кал и скали (двойни възли, тройни възли), тръби от счупени потопи. Слънчогледите плуваха с лицето надолу, речната пъстърва на половината път до корема нагоре.”

Джак Тиен-Дана, 16, Бронкс, Ню Йорк:

„На следващия ден болницата прехвърли майка ми в болница в Ню Йорк. Баща ми се возеше с нея в линейката, докато леля ми, полуизвестен моден редактор и пълноценна дива, ме караше вкъщи с чичо и братовчед ми. Бяхме на магистралата Уестсайд, когато тя спря едно такси. Държах цяла кутия със сирене, които подскочиха във въздуха и паднаха върху мен. Тя излетя от колата, за да оскорби таксиджията (забележка: тя го изправи отзад) и по време на затишие в последвалите скандали, тя пъхна глава в прозореца ми и изсъска към един прах със сирене: „Не казвай майка ти това се случи.“

Избрах трима тийнейджърки писатели, които бяха на 16 години, на същата възраст като Грета Тунберг. Не знам предисторията им, но предполагам, че са имали възрастни в живота си, които са ги насърчавали от ранна възраст да изпълняват трите основни поведения, които бележат един грамотен човек: да четат критично, да пишат целенасочено и да говорят за как се създава смисъл чрез четене и писане.

Грета Тунберг очевидно има същите дарби, увеличени от способността й като млад човек да говори с големи групи възрастни, когато залогът е много голям. Нека уговорим, че речта в ООН е стъпка напред от заковаването на това есе за прием в колеж.

Така че нека видим как се е справила и какво е направила. (Коментарът ми е в скоби.)

Стенограма: Активистката за климата Грета Тунберг, 16-годишна, се обърна към срещата на върха на ООН за действия в областта на климата в Ню Йорк в понеделник.

Посланието ми е, че ще ви наблюдаваме.

(В синтаксиса говорим за „числото“ и „лицето“ на местоименията. Всяко обозначение допринася за гласа на говорещия. С осем думи получаваме три от тях. „Моят“ означава първо лице единствено число, което показва, че авторът улавя собственост върху тези идеи. „Ние“ е първо лице, множествено число, използвано колективно, както в езика на посланията на профсъюзите, но също така „Ние, хората.“ Тя не е сама. Последната й дума е второ лице, множествено число „ти. 'В повечето случаи това създава илюзията за дискурс, 'аз' и 'ти.' Но като обект на глагола 'гледам' тук се чувства по-зловещо. Не Големият брат гледа. А Малката сестра. )

Всичко това е погрешно. не трябва да съм тук горе. Трябва да се върна в училище от другата страна на океана. И все пак всички идвате при нас, младите, за надежда. Как смееш!

(Кратките изречения имат усещането за евангелска истина. Тук получаваме поредица от тях. Тя няма да пусне публиката си от куката с дълго течащо изречение. Всяка точка е като чук, удрян в подиума. Публиката не може да види възклицанието маркирайте в края на този абзац, но те могат да го чуят. Открих „Как смеете!“ за неудобно за четене и чуване. Идентифицирах се виновно с неуспешните възрастни в публиката. Нейният език е този на ядосан родител или строга учителка, която се кара на дете. Тази инверсия на очакванията определя гласа й.)

Ти открадна мечтите ми и детството ми с празните си думи. И все пак съм един от късметлиите. Хората страдат. Хората умират. Цели екосистеми се срутват. Ние сме в началото на масово изчезване и всичко, за което можете да говорите, са пари и приказки за вечния икономически растеж. Как смееш!

(Повторението — за разлика от излишъка — е целенасочено и сред най-разпространените реторични инструменти, достъпни за ораторите. „Че правителство на хората, от хората и за хората.“ „Най-накрая безплатно, най-накрая безплатно, благодаря Всемогъщи Боже, най-после сме свободни.” Грета Тунберг ни пронизва с още едно „Как смееш.” Обърнете внимание на друга стратегия: Квинтилиан предупреди говорещите да не позволяват на най-добрите им думи и фрази да се изгубят в средата на изречения и абзаци. Когато може, сложете ги в края. Забележете: празни думи, късметлии, страдание, умиране, срутване, приказки за вечния икономически растеж.)

Повече от 30 години науката е кристално ясна. Как смееш да продължаваш да гледаш настрани и да идваш тук, заявявайки, че правиш достатъчно, когато политиката и необходимите решения все още не се виждат.

Казвате, че ни чувате и че разбирате спешността. Но колкото и да съм тъжен и ядосан, не искам да вярвам в това. Защото ако наистина разбирате ситуацията и продължавате да не действате, тогава ще бъдете зли. И това отказвам да повярвам.

(Забележете една древна риторична техника, която действа тук. Нямам име за нея. Но всички я използваме в личния и професионалния си живот. Мога да го нарека „да го кажеш, като кажеш, че не го казваш.” Както в , 'Сега не казвам, че професионалните спортисти не заслужават парите, които правят.' Е, да, аз съм. Спомнете си Антоний в Юлий Цезар: 'Приятели, римляни, сънародници, заемете ми ушите си. Дойдох да погреба Цезар, да не го хваля.' Да, така! Тук авторът казва: '... тогава ще бъдеш зъл.' След това го връща обратно: 'И аз отказвам да повярвам.' Тя доставя жилото и го взема обратно , защото кой е склонен да се съгласи с човек, който ги нарича зли?)

Популярната идея за намаляване на емисиите наполовина за 10 години ни дава само 50% шанс да останем под 1,5 градуса (Целзий) и рискът да предизвикаме необратими верижни реакции извън човешкия контрол.

Петдесет процента може да са приемливи за вас. Но тези числа не включват повратни точки, повечето вериги за обратна връзка, допълнително затопляне, скрито от токсично замърсяване на въздуха, или аспектите на справедливостта и климатичната справедливост. Те също така разчитат на моето поколение, което изсмуква стотици милиарди тонове от вашия CO2 от въздуха с технологии, които едва съществуват.

Така че 50% риск просто не е приемлив за нас – ние, които трябва да живеем с последствията.

За да има 67% шанс да остане под глобално повишаване на температурата от 1,5 градуса - най-добрите шансове, дадени от (Междуправителствената група по изменение на климата) - на 1 януари светът е трябвало да изхвърли 420 гигатона CO2.^ул, 2018 г. Днес тази цифра вече е на по-малко от 350 гигатона.

Как смеете да се преструвате, че това може да бъде решено само с „бизнес както обикновено“ и някои технически решения? С днешните нива на емисии, оставащият бюджет за CO2 ще бъде напълно изчезнал за по-малко от 8 ½ години.

(Известно е, че някои хора с Аспергер имат усъвършенствани умения за пространствено разсъждение, което ги прави добри в неща като математика, архитектура и музика. Това се разиграва в романа и театралната пиеса „Любопитният инцидент с кучето през нощта“. не ме учудвайте, ако техническите доказателства тук са точни, нещо, което може да бъде овладяно от тийнейджър. Вярвам в това, не поради някакво знание, което внасям в четенето, а защото има пръстена на истината и предполагам, че би имало е проверено от експерти. Нека обаче уговоря, че макар числата да могат да се използват ефективно в реч [„Преди четиридесет и седем години…“], те се използват пестеливо. Спомням си, че добрият самарянин в притчата за Исус , даде на кръчмаря „два денариа“ — сребърни монети, дневна надница — да се погрижи за падналия човек.)

Тук днес няма да има никакви решения или планове, представени в съответствие с тези цифри, защото тези числа са твърде неудобни. И все още не си достатъчно зрял, за да го кажеш така, както е.

(Уау. Връщаме се към това, че ни се карат от дете, използвайки инверсията, че не сме достатъчно зрели. Надявам се тя да не ме осъди.)

Вие ни проваляте. Но младите хора започват да разбират предателството ви. Очите на всички бъдещи поколения са върху вас. И ако решиш да ни провалиш, аз казвам: Никога няма да ти простим.

(Както при други ефективни изказвания, той се отваря силно, поема работата по средата и се затваря с най-голямата надежда, или тук, с най-силния обвинителен акт. Вижте езика: проваляйте ни, предателство, никога не ви простя.)

Няма да ви позволим да се разминете с това. Точно тук, точно сега е мястото, където теглим чертата. Светът се събужда. И промяната идва, независимо дали ви харесва или не.

(Забележете дължината на изречението в последните два абзаца: 4 думи, 10, 9, 9, 5, 9, 10, 5, 10. Всички тези периоди са знаци за спиране, забавящи темпото за драматичен ефект.)

Благодаря ти.

(Никога благодарността и учтивостта му не са прозвучали в такива търкания с доставеното съобщение.)

Рой Питър Кларк е почетен старши преподавател в Poynter. Той може да бъде намерен на имейл.