Научете Съвместимост По Зодиакален Знак
Политиката на училището „Без нула“ беше взривена, след като учител беше уволнен заради провалени мързеливи ученици
Тенденция
Изглежда, че има вековен конфликт, когато става дума за училищни преподаватели, такъв, който учителката от Флорида Даян Тирадо наскоро научи от първа ръка.
Статията продължава под рекламатаНякои хора не разбират защо учителите винаги се оплакват от заплатите си (или липсата на такива), защото „има лесно“. Други смятат, че преподавателите заслужават много повече уважение и компенсация, отколкото получават в момента за цялата работа, която се очаква да вършат в името на нашите деца. Искам да кажа, че в крайна сметка те оформят бъдещите поколения на човечеството.
Независимо какво мислите за преподавателите и образователната система на Съединените щати, има някои статистики, които не могат да бъдат отречени: като факта, че година по година, други развити страни ни ритат задниците, когато става въпрос за научаване .
Статията продължава под рекламата
Не съм експерт, но бих искал да мисля, че причината за спада в образователните класации може да се дължи директно на спада в качеството на самото образование. Има много причини качеството на образованието да пада под номиналното ниво, но има редица хора, които вярват, че един от допринасящите фактори е колко „по-лесно“ е училището в днешно време.
Статията продължава под рекламатаДаян Тирадо вярваше, че даването на 50% кредит на учениците, когато не полагат никакви усилия да предадат задание, е глезене и не носи никаква полза за цялостното им образование. Затова тя реши да пренебрегне политиката на своето училище „Без нула“.
Даян избра да оценява учениците си въз основа на действителната работа, която са положили през времето си в West Gate K-8 School в Порт Сейнт Луси. Първата задача, която тя даде на своите осмокласници за семестъра, беше нещо, което аз лично намерих за готино: водете дневник в продължение на две седмици, сякаш сте изследовател от 15-ти век.
Статията продължава под рекламата
От тях се очакваше да отбелязват важни исторически събития и да рисуват карти в тетрадката си.
Статията продължава под рекламатаНо имаше много родители, които смятаха, че 17-годишният учител по история трупа твърде много домашни на децата им. Скоро Даян беше извикана в кабинета на директора, след като групи родители започнаха да се обаждат в училището, за да се оплачат. „Извикаха ме в кабинета на директора, защото родителите не бяха доволни от мен. Това съсипваше живота ми седмици наред,“ каза тя на NY Post .
По време на разговорите си с директора Даян научи за политиката на училището „без нула“ и че най-ниската оценка, която ученик може да получи, дори и да не е работил изобщо, е 50. Въпреки че все още е неуспешна оценка, ако ученикът реши да обърнат оценките си, те биха имали много по-добър шанс, отколкото биха имали с куп нули в дневника с оценки.
Въпреки че знаеше политиката на училището, когато група от нейния клас не успя дори да се опита да изпълни задачата, Даян реши, че няма да им даде кредит. „Свикнал съм децата да не предават работа… но след това да ги преследвам, докато не приключат книжките, за да съм сигурен, че ще се справят. Но не давам оценка за нищо.“
Статията продължава под рекламата
На 14 септември 2018 г. Даян беше уволнена от училището — тя работи там по-малко от два месеца. Когато беше разпитана, директорът каза, че е била освободена, защото технически все още е в изпитателния срок на училището.
Статията продължава под рекламатаЗа Даян причината за нейния розов пропуск беше ясна: тя отказа да дава кредити на учениците за нищо.
„Аз шумно се противопоставих на системата. Отказах да следвам тяхната политика. Предполагам, че бихте нарекли това неподчинение.“
Даян остави съобщение за учениците на бялата дъска в класната си стая в последния си ден в училище. Той гласеше: „Чао, деца! Г-жа Тирадо ви обича и ви желае най-доброто в живота! Бях уволнен, защото отказах да ви дам 50% за това, че не сте предали нищо.“
Тя публикува прощалното съобщение върху нея Фейсбук профил , където беше споделено над 3000 пъти и натрупа над 2,4 хиляди реакции с тонове хора, коментиращи публикацията. Даян допълнително обясни защо е споделила публикацията и смята, че снизходителните системи за оценяване правят „чудовища“ от нашите деца.
Статията продължава под рекламата
„Абсурдно е да дадете на някого нещо за нищо и да направите това означава да създадете бъдеще, което е доста мрачно. Ние създаваме чудовища от нашите деца“, добави тя. „Ние им даваме твърде много.. хора, които преживяват такъв вид детство, тогава това е, което искате, имате право до края на живота си.“
Статията продължава под рекламата
В интервю с WPTV , училището St. Lucie каза, че тяхната институция не прилага политика за оценяване „без нула“. „Няма областна или индивидуална училищна политика, която да забранява на учителите да записват нулева оценка за непредадена работа.“
Даян обаче посочи Съобщението че с удебелени, големи и ярки главни букви в West Gate and Parent Handbook се казва: „БЕЗ НУЛИ – НАЙ-НИСКАТА ВЪЗМОЖНА ОЦЕНКА Е 50%“.
Статията продължава под рекламатаПредполагам, че това е лудост от страна на училището.
Историята на Даян започна да набира скорост не само онлайн, но и в местните новинарски издания. Тя направи изявления, в които удвои убеждението си, че хлабавите политики на държавните училища съсипват учениците, като им позволяват лесно да преминават през системата.
И имаше тонове учители, които, след като видяха историята в Reddit , предаде някои от собствените си мисли и личен опит с политиката „без оценка под“ 50. Много от тях повтаряха собствените вярвания на Даян.
От една страна разбирам, че трябва да се направят отстъпки и да се осигурят предимства за тези, които са били в историческо неблагоприятно положение, било то поради тяхната страна на произход, социално-икономически статус, способности или цвета на кожата им.
От друга страна, трябва само да погледна доколко образователната система на САЩ е изостанала от другите индустриализирани нации, за да видя, че вероятно правим нещо нередно. Може би тези политики за „глезене“ всъщност не са толкова ефективни?
Какво мислиш?