Как чернокожите родители жонглират работата си и виртуалното училище на децата по време на пандемията

родител. учител. готвач. Фризьор. Техническа поддръжка. Медицинска сестра. COVID-19 обедини много задължения на възрастните в къщата.

Асия Мичъл (в центъра), майка на седем деца, фризьорка и бъдещ агент за техническа поддръжка за Sprint, играе игра с най-голямата си дъщеря Лондон (горе вляво), 10, докато е в обедна почивка от виртуалното училище в тяхното Riverdale , Джорджия, у дома, сряда, 2 септември 2020 г. Братя и сестри Париж (долу вляво), 7, и Сидни (вдясно), 4, гледайте. (Снимка: Бита Хонарвар)

АТЛАНТА – В един мек августовски следобед Асия Мичъл оформя прическа в хола на апартамента си с две спални, докато говори по телефона. На заден план се виждат гласове на някои от нейните деца - на възраст от 2 месеца до 14 години - които я молят за помощ с училищната си работа.

Подобно на хиляди родители в Атланта и съседните й окръзи, Мичъл жонглира с работата си и наблюдава виртуалното обучение на децата си, докато училищата са затворени заради коронавируса.

„Между това да бъдеш техническа поддръжка, учител, готвач, фризьор и медицинска сестра, това е много“, каза самотната майка на седем деца от апартамента си в Ривърдейл, град на около 15 000 на няколко мили южно от летището в Атланта.

Това е предизвикателството, пред което са изправени много чернокожи родители в метрото Атланта, тъй като училищата се отварят отново през август само с виртуално обучение. Това принуди много родители да намерят алтернативи за грижи за децата, докато са на работа или работят от вкъщи, ако могат. Има и допълнителни разходи, които много семейства се борят да покрият, като например закупуване на преносими компютри, когато някои училищни квартали свършиха.

В същото време пандемичните места допълниха натиск върху черните родители. В цялата страна черните хора умират от COVID-19 с 2,4 пъти повече от белите хора. В Грузия чернокожите жители съставляват 31% от населението, но отчитат за 37% от потвърдените случаи на вирус и 43% от смъртните случаи - повече от 2300. Сред окръзите с най-висока смъртност на 100 000 жители, четири от първите седем са окръзи на Джорджия, където чернокожите жители са най-голямата расова или етническа група. Щатът е регистрирал повече от 5600 смъртни случая от вируса, включително 137 в окръг Клейтън, където 69% от жителите са чернокожи и където живее Мичъл.

Мичъл започва деня си в 6:30 сутринта, като събужда децата си за училище и подготвя 4-годишната си дъщеря за предварително обучение, което започва в 7:15 ч. Другите деца изпълняват сутрешната си рутина и закусват между 7:30 и 8 сутринта

„Ако започнат училище до 8 часа сутринта, е безсмислено да ги оставяме да спят“, каза Мичъл. „Трябва да помогна на всички, освен на най-стария ми вход. През първите 30 минути се уверявам, че са фокусирани и не са в YouTube.'

Ако не е с клиент, Мичъл прекарва деня в почистване и приготвяне на обяд – по-трудна задача, отколкото изглежда, защото децата имат различни графици за обяд. Майката на Мичъл също живее с нея и взема по-малкото дете от пред-К.

„Просто съм погълната от тях от 8 до 15 часа“, каза тя, добавяйки, че започва вечерята от 16 часа. и къпане в 17ч. Неделята е запазена за ден за униформено измиване и след това тя започва седмичната рутина отначало.

Въпреки че от учениците не се изисква да носят униформи, докато се учат от вкъщи, Мичъл каза, че карането на децата й да ги носят, им напомня, че са в училище и трябва да го приемат сериозно.

„Вместо да съм разпуснат вкъщи, отпуснат на дивана, видях, че когато ги оставих да правят това през първите няколко дни в училище, те заспаха на дивана. Бяха в YouTube. Те всъщност не обърнаха внимание', каза тя. „Сега с униформите не е толкова удобно, колкото беше само с униформена риза и някакви клинове или баскетболни шорти.“

Азия Мичъл (в центъра) помага на децата си (отляво) Парис, 7, Британец, 5, Лондон, 10, и Картър, 6, да се ориентират във виртуалното училище в тяхното Ривърдейл, Джорджия. начало сряда, 2 септември 2020 г.
(Снимка: Бита Хонарвар)

За някои родители управлението на логистиката на работа и училище е върхът на айсберга. Жителката на Югоизточна Атланта Явон Кларк похарчи $300 за таблети за своите племенници и племенници, след като каза, че училищният район на окръг ДеКалб е свършил Chromebook, който да даде на учениците.

„При всичко, което се случваше, нямах 300 долара, които просто лежаха наоколо“, каза Кларк, която помага на семейството на брат си, след като той загуби работата си през март, когато вирусът принуди предприятията да затворят. Той разчита на безработицата, докато си намери работа. „Ние сме просто в момент, в който семействата трябва да се съберат, за да имат това, от което имат нужда.“

Липсата на ресурси за обучение на учениците на практика се отразява в метрото на Атланта, включително в окръг Клейтън, където живее Мичъл. Тя каза, че трябва да плати 300 долара за допълнителни таблети и закупени точки за достъп до Wi-Fi, така че децата й да имат адекватен достъп до интернет.

В окръг Коб Дороти Томпсън купи на внука си iPad, Bluetooth клавиатура и кабел, за да свърже iPad с монитора му, което му позволява да изпълнява задачите, докато следва в клас.

Томпсън успя да получи необходимите консумативи за внука си, но тя каза, че много родители не могат. „Особено тези, които са без работа. Сърцето ми е към тях“, каза тя.

Томпсън нарече първия ден обратно в училище в окръг Коб трагедия.

„Понеделник беше трагедия. Вторник нямаше толкова много кръв, но все още кървене. И сряда беше толкова добра, колкото и вторник“, каза тя.

Томпсън каза, че е имало пропусната възможност да се позволи на родителите и бабите и дядовците да тестват цифровата система, за да могат да помагат на децата със задачи.

„Искам да кажа, че бяхме извън училище достатъчно дълго, вярвам, че учителите и окръгът са измислили план Б само в случай, че не се връщаме“, каза тя. „И това не се случи. Не мога да кажа, че се е случило. Вярвам, че дават всичко от себе си. Но това беше загуба на възможност.'

Членът на училищния съвет на окръг Коб Лерой „Тре“ Хътчинс каза, че окръгът е раздал най-малко 26 000 лаптопа и таблета преди първата учебна седмица и още са на път.

„Всички признаваме, че цифровата възможност е най-добрата възможност. Въпреки това ние сме работеща общност“, каза Хътчинс, който представлява жителите на южния окръг Коб. „И в резултат на това често се борим между това как ще продължим да осигуряваме домакинството и да се уверим, че децата са издържани. За тези семейства, в които има основни работници, които работят през целия ден, сега ще трябва да се ориентират как ще гарантират, че виртуалното обучение работи за тяхното дете, ако те не са там. Това ще бъде най-голямата пречка за семействата тук.'

Хътчинс каза, че би искал районът да работи в общността, за да отговори на нуждите на родителите.

„Не вярвам някой да очаква от училищния район да направи всичко, нито че има способността да го направи. Ще са необходими стабилни партньорства с други партньори от общността. Така че може би преди около месец, след като разбрахме, че ставаме виртуални, много от нашите детски заведения и много от семействата ни започнаха да се събират, за да създават малки учебни модули, така че пет или шест деца в общността да се събират в дома на един човек по време на Денят. И тогава те биха могли да споделят отговорността да се уверят, че всички (деца) са влезли в системата за тези четири часа, през които имаме нашия дигитален учебен процес. Няколко детски центрове също отвориха своите пространства за това.”

За Зан Армстронг технологиите и грижите за децата са най-малкото й притеснение.

Армстронг и дъщерите й трябваше да се преместят в дома на родителите й Уорнър Робинс - на час и половина южно от Атланта - след като тя не успя да намери апартамент на достъпна цена близо до училището на детето си.

„Не че не мога да си позволя наем. Но когато сте самотна майка, те искат да правите три пъти повече от наема. Значи наемът ми е хиляда долара. Искат да направиш три пъти повече, което дори не е възможно”, каза майката на две деца.

В момента училището на дъщеря й в Колидж Парк провежда виртуални уроци, но всички ученици могат да се върнат в класната стая още през октомври.

Ако случаят е такъв, Армстронг ще трябва да постави дъщеря си в друго училище и клони към частно училище, тъй като третокласникът й работи в пети клас.

Раиса Хабершам

Работата в малък апартамент също не е идеална. Мичъл спестява пари, за да се премести в по-голямо място, където да се настани семейството й. По-голямо място също ще бъде полезно, когато тя започне нова работа, като Sprint работи като техническа поддръжка от дома от 21:00 часа. до 2 часа сутринта. Тя ще продължи да прави прическа през уикендите.

„Може да имате една в кухнята, една в спалнята ми и две в хола“, каза тя. „Това е просто много и недостатъчно ресурси, за да помогнем на семействата. Намираме се в две спални, една баня. Ходенето на училище беше голяма помощ.”

Въпреки стреса, Мичъл каза, че се радва, че училищата започват виртуално. „Избирам живота пред всичко, когато става въпрос за това, няма да излагам живота на децата си в опасност. Когато всичко стане и работи, разбира се. Но за момента просто ще трябва да се справим с това.'

Raisa Haberham е базиран в Атланта репортер, чиято работа се появява в The Atlanta Journal-Constitution и в The Daily Beast и BET.com. Това е част от поредица, финансирана с безвъзмездна помощ от Фондация Рита Алън да докладват и представят истории за непропорционалното въздействие на вируса върху цветнокожите, американците, живеещи в бедност, и други уязвими групи.